Débat à pied

Débat à pied

Les débats sont un excellent moyen pour les jeunes de voir les deux côtés d'un argument et de développer des compétences de communication . Ils sont également faciles à mettre en place en classe et les thèmes qui surgissent peuvent être explorés plus en détail dans les cours ultérieurs. Il existe différentes façons d'organiser un débat en classe, alors n'hésitez pas à utiliser le format qui vous convient. Organisez un débat ambulant dans votre classe dès aujourd'hui !

Durée : cours d'une heure.

Fournitures nécessaires : deux feuilles de papier vierges/des affiches sur lesquelles sont indiqués 'd'accord/pas d'accord'

Instructions:

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Placez un panneau « d'accord » à une extrémité de la pièce, un panneau « pas d'accord » à l'extrémité opposée et laissez de la place pour un terrain d'entente. Demandez aux élèves de se porter volontaires pour expliquer pourquoi ils se sont tenus dans une certaine position.

Organisez un débat ambulant autour des questions relatives à la sécurité sur Internet et au partage de photos. Lisez les motions et demandez aux élèves de montrer s'ils sont d'accord ou non avec l'énoncé en se tenant sous les panneaux appropriés.

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Demandez à certaines personnes d'expliquer pourquoi elles ont choisi un camp particulier et donnez aux gens la liberté de changer de camp s'ils sont convaincus par les arguments des autres.

Extension Activité: Demandez aux élèves d'identifier les problèmes en ligne et d'en débattre (âge numérique du consentement, relations en ligne, catfishing, etc.).

Voici quelques suggestions de mouvements que vous pouvez utiliser avec votre classe :

Les jeunes savent comment gérer et protéger leurs profils de médias sociaux (photo de profil, partage de lieu/école, partage de numéro de téléphone, paramètres de profil privé) Les jeunes ne savent pas comment communiquer en ligne en toute sécurité (accepter une demande d'ami inconnu, passer à un chat privé, envoyer des photos explicites/conversations sexualisées) Restreindre l'accès à Internet est le meilleur moyen d'assurer la sécurité des jeunes (invites - parler aux parents de l'activité en ligne, campagnes de sensibilisation, suivre les conseils/directives, accéder à l'aide/au soutien)

La déclaration finale ne vise pas à soutenir l'idée que les jeunes ne peuvent être en sécurité qu'en restreignant l'accès à Internet, mais à encourager les élèves à discuter de la meilleure façon pour les jeunes de rester en sécurité/de se protéger en ligne en parlant à leurs parents, partager leur vie en ligne avec leurs parents, promouvoir et participer à des campagnes de sensibilisation à Internet dans leur communauté et leur école, suivre les directives de bonnes pratiques qui leur sont données par les FAI, les réseaux sociaux, les enseignants, Gardai, etc. et savoir où accéder à l'aide et au soutien s'ils éprouver des difficultés.

Téléchargez les signes d'accord/pas d'accord ici .

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