Compétences en littératie numérique : trouver des informations
Internet nous a fourni une mine d'informations à portée de main. Le problème avec cela est que nous avons presque trop d'informations parmi lesquelles choisir. Il est parfois difficile de faire le tri entre les informations réelles, la désinformation, les opinions et les préjugés. La plupart d'entre nous comptons sur les moteurs de recherche pour faire le tri à notre place, mais cela ne suffit pas non plus. Les étudiants doivent savoir comment chercher avec précision et ensuite évaluer les informations qu'ils trouvent, notre guide de pensée critique vous aidera à développer ces compétences.
Lorsqu'ils effectuent des recherches en ligne de manière indépendante, les étudiants peuvent s'appuyer sur une recherche rapide sur Google ou Wikipedia, suivie d'un copier-coller ! Il y a ici des problèmes de plagiat, mais surtout, il y a un manque de connaissances sur la façon de mener des recherches appropriées en ligne. Il est important que les étudiants apprennent à rechercher des informations précises et fiables car cela deviendra un outil précieux pour eux s'ils poursuivent leurs études ou même pour leurs futurs emplois. Développer ce domaine de la littératie numérique signifie montrer aux élèves les outils qu'ils peuvent utiliser pour les aider à mieux faire leurs recherches. Ces compétences amélioreront également les compétences d'étude globales.
Du début de votre recherche à la vérification des informations que vous trouvez, voici 15 conseils pour une meilleure recherche en ligne.
Lancer votre recherche
1. Réfléchissez avant de commencer.
Réécrivez chaque tâche dans vos propres mots avant de commencer votre recherche. Cela vous forcera à le comprendre et rendra beaucoup plus probable que vous serez en mesure d'identifier ce qui est utile lorsque vous le verrez. Si vous avez besoin d'aide, demandez de l'aide à votre professeur, bibliothécaire, parent ou camarade de classe.
Ensuite, réfléchissez et faites une liste de termes de recherche clés, en utilisant principalement des noms plutôt que des verbes. Créez une série de termes que vous pouvez rechercher en combinaisons de deux, trois ou plus. Lorsque vous trouvez un bon résultat de recherche, examinez les mots les plus importants et ajoutez-les à votre liste de mots clés. Essayez une série de combinaisons de mots clés.
Gardez également une trace des sources que vous examinez.
2. Par où commencer votre recherche ?
Ne comptez pas sur les moteurs de recherche tels que Google, Bing, Yahoo, etc. pour effectuer toutes les recherches à votre place.
Internet n'est pas toujours le meilleur endroit pour commencer. Les bases de données peuvent vous aider à trouver les informations crédibles dont vous avez besoin plus rapidement que n'importe quel moteur de recherche.
Vous devez sélectionner et toujours être en mesure de défendre les sources que vous utilisez avant de commencer à écrire. Vous pouvez également essayer plusieurs moteurs de recherche pour rechercher des informations. Il y en a plus d'un, promis. Si vous souhaitez rester avec Google, vous pouvez essayer d'utiliser Google Scholar pour trouver des ressources académiques.
3. Lorsque vous consultez les résultats de recherche, creusez profondément - ne vous arrêtez pas à la première page !
De nombreux sites Web sont bien classés dans les moteurs de recherche pour des raisons qui n'ont rien à voir avec la qualité de leur contenu.
Les professionnels et les universitaires n'optimisent pas leur contenu pour les moteurs de recherche, il n'apparaît donc généralement pas en haut.
4. Utilisez des fonctions de recherche spéciales pour que les moteurs de recherche fonctionnent pour vous
Cette vidéo d'animation soutient la ressource Junior Cycle Digital Media Literacy Lié .
Les sources de vérification des faits comprennent :
- Snopes : snopes.com
- Politiffait : www.politifact.com
- Vérification des faits: www.factcheck.org
- Recherche d'images inversée Google : https://images.google.com/
- Télécharger la liste de contrôle des fausses informations/fausses nouvelles
